Deeltijdbehandeling 4 – 13 jaar

Voor wie is het bedoeld?

Deeltijdbehandeling is bedoeld voor kinderen van 4 tot 13 jaar en hun ouders, die verschillende moeilijkheden ervaren op het gebied van opvoeding en ontwikkeling. Dit kan zich onder meer uiten in problemen rond gedrag, emotie, het gezinsleven, vrienden en vrije tijd.
Ouders kunnen het opvoeden zo moeilijk vinden dat gezinsbehandeling alleen niet genoeg is. Het is nodig dat het kind een deel van de dag ergens anders verblijft en behandeld wordt. Er zijn dan ook gerichte hulpvragen voor het kind.

Wat houdt deeltijdbehandeling in?

Na schooltijd wordt het kind enkele uren intensief begeleid in een behandelgroep. De zorg is erop gericht de problemen thuis op te lossen. Opvoeding en begeleiding van het kind staan centraal. Een ander uitgangspunt is dat de verantwoordelijkheid voor de opvoeding bij de ouders ligt, tenzij anders bepaald. Daarom wordt alles in het werk gesteld om ouders de verantwoordelijkheid voor de opvoeding weer helemaal zelf te laten dragen, zonder of met zo min mogelijk hulpverlening.

De pedagogisch medewerkers richten zich op zowel opvoeden in de groep als opvoeden thuis. Deze medewerkers vormen dan ook de verbindende schakel binnen de behandeling.

De deeltijdbehandeling is gehuisvest in een gewone straat en woonwijk, in een groep van maximaal tien (Oss/Uden) of zes (Cuijk) kinderen per dag. De deeltijdbehandeling is alleen open op doordeweekse dagen. Een kind komt maximaal 4 dagdelen of minimaal 3 dagdelen. Belangrijk is dat positieve, succesvolle contacten uit de thuisomgeving (bijv. lid blijven van de voetbalclub) behouden blijven.

Aan welke doelen wordt er gewerkt?

De doelen waaraan gewerkt wordt in de behandelgroep zijn verbonden met de doelen in de thuissituatie.

Er kan onder meer aan de volgende doelen gewerkt worden:

• Het kind en de ouders begrijpen beter wat er met de jeugdige aan de hand is.
• Een toename van de ontwikkelingsachterstand van het kind is voorkomen.
• Het kind heeft meer controle over zijn emoties en kan z’n gevoelens beter uiten.
• Het kind houdt zich beter aan regels en accepteert gezag van de opvoeder(s).
• Het kind kan zichzelf vermaken en beter met leeftijdgenoten omgaan.
• De ouders kunnen de opvoeding beter aan.
• De kwaliteit van het gezinsleven is toegenomen.

Hoe werken wij?

Er wordt onder andere gewerkt met individuele gesprekken, groepsgesprekken, groepsactiviteiten, beloningsprogramma’s, trainingen en een diverse activiteiten binnen- en buitenshuis (individueel of samenspel).

De behandeling is uit te splitsen naar:

• De behandelgroep

Verblijf, verzorging en opvoeding vinden plaats in een veilige sfeer met een duidelijke dagstructuur (regels, afspraken). De pedagogisch medewerkers bieden houvast en veiligheid. Samen met de kinderen ondernemen ze activiteiten in alledaagse situaties, zoals samen spelen en samen eten. Het gaat erom dat het kind zich op zijn gemak voelt, als basis voor groei en ontwikkeling.

Elk kind heeft een persoonlijk begeleider, die ook contact heeft met de ouders en de leerkracht van school. Daarnaast worden ouders bij het verblijf van hun kind betrokken via bezoek en/of actieve deelname aan de groep.

• De pedagogische thuistraining

Het kind krijgt ook thuis hulp van zijn persoonlijk begeleider. Dit gebeurt altijd in samenhang met de opvoedingshulpvragen van de ouders. De persoonlijk begeleider in de groep gaat mee naar huis om de omgang tussen ouders en kind te ondersteunen. Dit gebeurt in de vorm van praktische adviezen en tips. De pedagogisch medewerker werkt vaak intensief samen met de hulpverlener die zich bezighoudt met ambulante gezinsbegeleiding.

Ook zal de persoonlijk begeleider van het kind in het gezin, in samenwerking met de ambulant hulpverlener een kortlopend zorgprogramma opstarten genaamd Triple P.

Hierin wordt in ongeveer 10 sessies geoefend met diverse opvoedingsstrategieën om ouders meer handvaten te geven in de opvoeding om op een positieve wijze de ontwikkeling van hun kind te bevorderen. Dit kan op individuele niveau of in een oudergroep.

• De ouderbegeleiding

In de meeste gevallen start tegelijkertijd met de deeltijdbehandeling ambulante gezinshulpverlening in de thuissituatie. De ambulant hulpverlener werkt nauw samen met de pedagogisch medewerkers van de deeltijdbehandeling. De ambulante hulpverlener heeft gesprekken met de ouders thuis over de doelen waar in de thuissituatie aan gewerkt wordt.

De ouders en het kind, en eventueel andere gezinsleden, worden nadrukkelijk betrokken bij het opstellen van het hulpverleningsplan. Alle betrokkenen komen regelmatig bij elkaar om te kijken naar de resultaten van alle inspanningen. Als dat nodig is, worden doelen en plannen bijgesteld.

De deeltijdbehandeling is op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag geopend van 15.00 tot 18.30 uur. Op woensdag van 12.00 uur tot 16.30 uur. In schoolvakanties is de deeltijdbehandeling 4 dagen geopend van 10.00 tot 16.00 uur komen. Tijdens de zomervakantie is het centrum drie weken gesloten; tijdens de kerstvakantie één week.

De deeltijdbehandeling duurt gemiddeld een jaar.

Wat zijn de voorwaarden?

• Deeltijdbehandeling voor kinderen van 4 tot 13 jaar wordt aangeboden als Bureau Jeugdzorg een indicatie heeft afgegeven met aanspraak op ‘Verblijf accommodatie zorgaanbieder gedurende deeltijd’.
• Verder moet het kind naar school gaan en wonen in een regio waar een deeltijdbehandeling is gevestigd: Cuijk, Uden of Oss.
• Deeltijdbehandeling is niet geschikt als het kind vaak agressief gedrag vertoont, een ernstige lichamelijke handicap heeft of met ernstige psychiatrische problemen kampt.

Waar wordt de zorg aangeboden?

De hulp wordt geboden in de deeltijdbehandelingscentra in Cuijk, Uden of Oss.

Voor kinderen die zowel op school als na schooltijd behandeling en/of speciale aandacht nodig hebben, is er een samenwerkingsverband met de cluster 4-school De Sterrenkijker in Oss en Uden. De Sterrenkijker is een school voor speciaal onderwijs voor kinderen van 5 t/m 13 jaar met ontwikkelingsproblemen. Zowel in Oss als in Uden zijn plaatsen gereserveerd voor kinderen van De Sterrenkijker.

Vanuit de visie ‘één kind, één plan’ hebben Oosterpoort en de Sterrenkijker een plan samengesteld waarin de doelen van school en van deeltijdbehandeling samenkomen.