Basismodule 34. Observatiediagnostiek 24-uurs.

Zorgvorm: observatiediagnostiek 24-uurs.

1 Inhoud van de module

1.1 Visie

Diagnostiek binnen Oosterpoort betreft de handelingsdiagnostiek en, waar nodig, de psychodiagnostiek, daar waar Bureau Jeugdzorg het gedrag, de vaardigheden en intelligentie van de jeugdige en de gezinsfactoren in onvoldoende mate kan beoordelen ten behoeve van een adequate indicatiestelling.
Binnen de context van het verblijf en het pedagogisch leefklimaat vindt er bij de jeugdige (gedrags)observatie en functieonderzoek plaats.
De observatie en diagnostiek is gericht op het in kaart brengen van de ontwikkeling van de jeugdige in samenhang met de pedagogische vaardigheden en mogelijkheden van het gezinssysteem.

Kenmerken van de diagnostiek:

• de diagnostiek is handelingsgericht;
• indien nodig kan er specifiek diagnostisch onderzoek plaatsvinden tbv antwoord op specifieke, behandelingsondersteunende vragen;
• de inzet van de diagnostiek kan per cliënt verschillen.

1.2 Functie

Observatiediagnostiek.

1.3 Doelen

Op de domeinen van gedrag, cognitie, emotie, persoonlijkheid en lichaam is de volgende doelstelling mogelijk:

• de ontwikkeling van de jeugdige is helder: de aanwezige mogelijkheden en vaardigheden zijn in kaart gebracht.

Op het domein gezin zijn de volgende doelstellingen mogelijk:

• de gezinsontwikkeling en de pedagogische vaardigheden van opvoeders zijn in kaart gebracht;
• de samenhang tussen kind- en gezinsfactoren is verhelderd.

Verder worden de volgende doelstellingen benoemd:

• op basis van de observatie en diagnostiek vanuit de zorgaanbieder is Bureau Jeugdzorg in staat te komen tot een adequate indicatiestelling (geen domein);
• op basis van de observatie en diagnostiek komt de zorgaanbieder tot een verbeterd handelingsplan (geen domein).

1.4 Activiteiten en/of effectieve interventies

• Gedragsobservaties door pedagogisch medewerkers/gezinshuisouder binnen de groep (in samenhang met pedagogische interventies).
• Systeemanalyse, ontwikkelingsanamnese en observatie in de thuissituatie door ambulant hulpverlener, inzetten van diagnostisch-VIB.
• Gebruik van gezinsvragenlijsten binnen het gezin.
• Individueel psychodiagnostisch- en persoonlijkheidsonderzoek, inclusief dossier-onderzoek door gedragswetenschapper.

1.5 Locatie

• Gedragsobservatie en functieonderzoek vindt plaats binnen de daghulp of dag- en nachthulp voorziening.
• Gezinsonderzoek vindt plaats in de thuissituatie van het gezin of binnen de instelling.

1.6 Frequentie (en intensiteit)

• Observatie en verslaglegging in de groep: 10 tot 15 uur.
• Ambulant 10- 20 uur voor een periode van 6 weken.
• Gedragswetenschapper handelingsdiagnostiek 10 -20 uur.

1.7 Duur

In combinatie met zes weken verblijf met een mogelijkheid van zes weken verlenging.

2 De betrokken cliënten, de doelgroepen

• Jeugdige, ouders en gezin.

2.1 Indicaties

• Hulpvraag: Vragen van de jeugdige, opvoeders, verwijzer en/of plaatser ten aanzien van het helder krijgen van de ontwikkeling van het kind en het gezin, de pedagogische vaardigheden, de zorgbehoefte en het daarbij behorende hulpaanbod.
• Problematiek: Er is onvoldoende zicht op de ontwikkeling van de jeugdige en zijn systeem om te komen tot een vorm van hulp die het best aansluit bij de jeugdige en diens gezinssysteem.
• Leeftijd: 0 tot 18 jaar.
• Intelligentie: In aanleg normaal begaafd.
• Woonplaats: noordoost Noord-Brabant.

3 Organisatorische en financiële aspecten

3.1 Betrokken disciplines

• Pedagogisch medewerkers HBO.
• Ambulant hulpverleners HBO.
• Gedragswetenschapper WO.

3.2 Voortgangsbewaking

• Rapportage in IJZa.
• C-toets en doelrealisatie.
• Voortgangsbespreking.
• Zorgteamoverleg, hulpverleningsplanbespreking bij aanvang; na vijf weken observatie- en adviesbespreking.

4.3 Combinatie van modules

• Verblijf accommodatie zorgaanbieder deeltijd.
• Verblijf accommodatie zorgaanbieder 24-uurs.
• Ambulante specialistische jeugdhulp gericht op het gezin.